Año 2025

Visitas guiadas: museología escolar y aprendizaje colaborativo en espacios culturales

Las visitas guiadas a museos se desarrollan como una estrategia de museología escolar orientada a la integración de estudiantes de distintos cursos y a la participación activa de estudiantes en procesos de inclusión. A través de recorridos pedagógicos al Museo del Oro y al Museo Nacional, se promueve el aprendizaje colaborativo, la apropiación del patrimonio cultural y el fortalecimiento del lenguaje como herramienta de análisis, narración y reflexión. Esta experiencia fomenta el respeto por la diversidad, el trabajo en equipo y el vínculo entre la escuela y los espacios culturales de la ciudad.

Reapertura de Radio Virrey: comunicación estudiantil y fortalecimiento social del Museo del Lenguaje con Realidad Aumentada

La reapertura de Radio Virrey se consolida como un componente social del proyecto Museo del Lenguaje con Realidad Aumentada, fortaleciendo su visión educativa mediante espacios de comunicación creados por estudiantes para estudiantes. A través de programas diseñados y conducidos por la comunidad estudiantil, la emisora impulsa la participación activa, el uso del lenguaje como herramienta de expresión y el sentido de pertenencia, integrando medios digitales, cultura y tecnología como estrategias de aprendizaje significativo.